培训对象

中层 高层

课程背景

本课程在帮助学员认识领导行为风格的基础上，塑造几项重要的领导行为风格，提升领导力；

本课程比较适用于有一定的管理实践背景，并且初步掌握一些通用管理技能的一些中层或中高层管理者；

这里所指的管理技能和领导力是与管理者所在的部门的专业性没有太大关系，而是作为一个管理者的身份，不管在哪个部门开展哪类专业性管理工作（财务、人力、营销、研发、生产、工程等等），都必须要拥有的能力；

课堂上最吸引学员的是其角色心态修炼、互动研讨感悟、典型案例分析、精辟总结升华、实务操作演练相结合的培训形式，使得面临一系列管理问题困惑的学员产生豁然开朗、耳目一新的感觉。

课程目标

1.透彻领悟领导力的核心理念

2.准确把握领导行为风格的典型特征

3.掌握结合自身环境修炼领导行为风格的努力方向和具体思路、方法

4.掌握运用领导力工作方式方法提升自己管理活动有效性和高效性的工具和途径

授课方式

要点讲解+理念感悟+思路梳理+方法演绎+案例分析+实战操练

课程大纲

第一讲、认识管理与领导行为风格

一、管理的含义

二、领导的含义

三、管理与领导行为风格的比较

四、领导的本质:以影响力对他人产生吸引力从而带来他人的追随

五、管理大师论领导:权变理论、情境领导、目标理论、心理动力…

六、影响管理与领导行为风格的主要因素

研讨与练习:面对不同特征的下属如何展现工作行为风格

第二讲、领导力核心素质的修炼

一、通过塑造与传播愿景和目标提升领导力

二、通过价值观塑造提升领导力

三、通过建立信任塑造领导力

四、通过培养责任感提升领导力

五、通过塑造文化提升领导力

案例与练习

第三讲、几种典型的领导行为风格的塑造

一、支持型领导行为的培养

二、指导型领导行为的培养

三、参与型领导行为的培养

四、奖惩型领导行为的培养

五、超凡魅力型领导行为的培养

第四讲、决策艺术与领导力提升

一、两难决策

二、决策的本质是价值观的选择

三、决策艺术与领导力提升的关系

四、不同性质的决策介绍

五、不同性质决策的思路和方法介绍:通用型决策思路、专业型决策思路

六、决策的基本方法和工具介绍

七、防范决策陷阱

八、经营决策案例分析

九、管理决策案例分析

十、企业决策管理的主要步骤

第五讲、有效授权与领导力提升

研讨:请比较命令与授权的差别

一、有效授权与领导力提升的关系

总结:授权的功能与运用

二、借鉴授权的理念下达命令

三、授权的含义、意义、案例

四、授权对上级的意义

五、授权对下级的意义

六、三种不同意义下的授权含义和方法

七、有效授权的四个步骤

八、推进有效授权的实践:避免走入授权的误区

九、日常工作中如何培养授权意识

第六讲、激励下属与领导力提升

一、员工激励的基本原理

二、激励下属与领导力提升的关系

三、企业内部激励文化的基本类型

练习:他们为何而努力工作？

四、塑造良好的内部激励机制

五、企业内部激励机制的内容

六、制度型激励与非制度型激励的综合运用

七、日常工作中如何有效激励下属

八、日常工作中激励下属的20种方法

九、塑造卓越的内部激励文化

第七讲、员工心态理念塑造与领导力提升

一、认识员工的职业理念和职业态度

二、员工态度管理与领导力提升

三、如何塑造忠诚敬业的员工

案例:员工心态管理的六个领域

四、如何培养员工的责任意识:责任意识的3种境界

五、向上反馈的3种方式

六、工作能力4步台阶和4把尺子

七、忠诚品德的5种回报

八、发现与解决问题的6个步骤

案例:员工心态管理的若干案例分享

第八讲、创新氛围塑造与领导力提升

一、认识创新与创造性思维

二、创新氛围塑造与领导力提升

练习:几个现场参与的激情创新活动

三、人人都有创造力

四、如何在企业中塑造创新氛围

五、管理创新的思路、方法、案例

案例:创造性开展工作的若干案例

练习:体验一下您的创新思维

第九讲、思维优势修炼与领导力提升

一、思维优势是唯一能持久的优势

二、思维有事塑造与领导力提升

三、掌握五个典型的思维技巧

四、综合五个思维技巧使你成为新型领导

五、推销自己的注意

六、给别人传授思维技巧

七、运用思维技巧来解决有关人的问题

案例与工具练习