卓越领导力工具与实践

课程形式

讲授,小组讨论,角色扮演,案例分析,提问解答

课程收获

1、掌握一系列经典的领导力工具与方法

2、针对自身管理问题参与领导力实践活动

3、学习灵活与有效的指导团队成员，激发员工潜力

4、规划人才资源，避免人才风险，发展员工与组织能力

课程前言

企业的经理人在理解了自我角色定位和责任，承担一定的管理工作一段时间后，就会发现经理人尤其重要的是需要系统而全面地思考团队成员的能力发展与业绩提升，学习战略思考和布局其员工的未来发展。而且，许多管理者会更加关注在管理过程中的遇到的如下问题--

如何有效地提升员工的能力与意愿？

如何前瞻地规划团队的人才发展？

如何识别领导力在企业管理实践中的价值和具体应用？

如何兼顾解决自我目前的问题或将来有可能出现的挑战？

针对以上问题，课程以领导力能力为主线，通过一定的领导力工具的学习研讨与实践活动将其实践中的管理问题与经验有机地串联起来，并在此基础上形成可循的管理方法和理论基础。另外，从整体团队管理和人才发展上也是一个很好的思路，便于经理人思维前瞻，运筹帷幄。

课程提纲 

开场活动：目标与介绍

第一讲、领导角色，责任与能力

案例思考：企业不同身份的领导人

一、领导力概览与发展路径

二、清晰组织领导力框架

三、领导力能力与人才培养

四、领导力流程与员工满意

五、领导力结果与组织战略

第二讲、领导力工具之一：团队管理系统-培养领导管理团队的能力

一、团队管理系统与工具实践

二、理解工作倾向与工作优势

三、TMS团队角色分析-活动

四、团队发展聚焦合作实践

第三讲、领导力工具之二：情境领导-培养领导有效管理下属的能力

一、个人领导风格测试

二、影响员工绩效的两大核心因素

三、情境领导中的有效领导者

四、望闻问切，先诊断再开处方

录像分享：了解不同的员工

五、认知关注人与事的领导行为风格

六、情境领导实践活动

案例观摩：为何会留有遗憾

七、灵活有效地领导员工

八、学习建立工作伙伴关系

第四讲、领导力工具之四：3-D与冲突管理-培训领导管理冲突的能力

一、冲突情景探寻

二、冲突管理策略

三、3D团队分析活动

四、最佳实践经验分享：结合你的案例

第五讲、领导力工具之五：人才发展矩阵-培养领导人才管理的能力

一、TOP人才发展理念

二、区分工作业绩与能力潜质

三、人才发展规划图

个人作业：规划你的团队

四、管理与控制高风险员工

五、选择有高回报的人才发展管理项目

课程总结与个人行动计划