学习型组织与五项修炼培训

培训对象

党政机关事业讲领导干部党员；有志于从事企业经营管理的各类人士；企业董事长总裁总经理总监等高层管理人员。

培训收益：

1.领悟学习型组织的真谛；

2.学会创建学习型组织的操作技术；

3.深刻认识五项修炼及其修炼工具与方法；

4.学习与应用“系统思考”活跃思维，激发潜能

课程大纲

第一讲、 什么是学习型组织

一、6项思考帽

二、 我所知道的学习型组织

三、大师说……

四、学习团队的结论

第二讲、为什么需要学习型组织

一、你需要学习型组织么？为什么？

二、 管理的困惑

三、 如何解决管理困惑

四、大师说……

五、学习团队的结论

第三讲、学习型组织管理理论的发展

一、彼得?圣吉的贡献

二、世界各国的热情

三、管理界的整合

四、我们的责任和态度

第四讲、 创建学习型组织的方法

一、有没有公认的方法？

二、 如何实现“无为而治”？

三、一种可借鉴的创建模型——七步法

四、典型案例共享。

第五讲、 当代最前沿的管理理论——学习型组织的理论框架

一、第五项修炼与五项修炼

二、学习型组织的实践艺术与变革之舞

三、 纵深的发展与实践

四、 高尚学问、高尚组织和高尚的方法

五、SOL及其宗旨

分析：学习型组织与五项修炼培训案例

解析：学习型组织与五项修炼内训案例!

案例：学习型组织与五项修炼课程案例分析

第六讲、学习型组织的基本特征

一、学习环及其特征

二、基础结构及其特征

三、 学习型组织的最高愿景

四、学习型组织的文化特征

五、学习型组织的组织结构特征

六、学习型组织的流程特征

七、学习型组织的“学习”特征

八、学习型组织常用工具和方法

九、学习团队的结论

第七讲、第五项修炼——“系统思考”——学习型组织的灵魂

一、什么是“系统思考”？

二、为什么需要“系统思考”？

三、我们都能做到“系统思考”么？

四、碑酒游戏及其启示

五、系统思考的工具——基模

六、画出你所在组织的一个基模

七、学习团队的结论

第八讲、 “系统思考”与其他四项修炼

一、五项修炼关联图

二、“自我超越”与“系统思考”

三、“共同愿景”与“系统思考”

四、 “改善心智模式”与“系统思考”

五、“团队学习”与“系统思考”

第九讲、 “自我超越”的修炼

一、什么是“自我超越”

二、为什么需要“自我超越”

三、如何进行“自我超越”

四、“自我超越”的工具和方法

五、案例共享

六、学习团队的结论

讨论：学习型组织与五项修炼经典案例讨论!

分组：学习型组织与五项修炼培训案例学习指南

分析：学习型组织与五项修炼学习中的八大陷阱

第十讲、 “共同愿景”的修炼

一、什么是“共同愿景”

二、为什么需要“共同愿景”

三、 如何进行“共同愿景”

四、“共同愿景”的工具和方法

五、案例共享

六、学习团队的结论

第十一讲、 “改善心智模式”的修炼

一、 什么是“改善心智模式”

二、为什么需要“改善心智模式”

三、如何进行“改善心智模式”

四、 “改善心智模式”的工具和方法

五、案例共享

六、学习团队的结论

第十二讲、 “团队学习”的修炼

一、什么是“团队学习”

二、高尚学问、高尚组织和高尚的方法

三、SOL及其宗旨

互动：学习型组织与五项修炼培训案例评估

分享：某集团学习型组织与五项修炼培训案例

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学习型组织与五项修炼培训总结